如何让孩子爱上学、想回家？这所小学提供新思路！

2022年罗湖区

首届家庭教育文化周

 学校家庭教育特色介绍 

携手共进的“教育合伙人”

——家校共育的翠北路径

家庭是孩子的第一所学校

家长是孩子的第一任老师

学校的老师上岗

需要经过专业的训练

可家庭教育

尤其是对家长的培训提升

却一直缺乏相关实践

为让《中华人民共和国

家庭教育促进法》落到实处

深圳市翠北教育集团・翠北实验小学

选择的破题思路，正是从培训家长开始

▲翠北实验小学校长李巍采访视频

翠北家校共育

指向共同的办学愿景

让孩子想上学，爱回家

在翠北实验小学，班主任团队

率先成为家庭教育指导者

传播科学养育的理念，让家长受益

父母是学校教育的

合伙人

支持者

参与者

学校合伙人讲师团

成为最有影响力的先行示范者

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同时

学校现已形成“54321”的

家校共育翠北模式

▪“5”，即面向父母和教师儿童观养成的通识课程、面向师生及家长个性化需求的选修课程、面向亲子关系改善的活动课程及后“疫情”时代基于宅家美生活的特需课程和延伸至社区的特别课程等五大类；

▪“4”，即建立“学校-家庭-社区-社会” 四位一体的有温度、和谐的教育共同体；

▪“3”，即建立班级家委、家校共育中心和校级行政为核心的三大组织网络；

▪“2”，即构建“班主任、合伙人家庭教育指导师”的两支队伍；

▪“1”，即恪守一个教育观“儿童，让世界更美好”。

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翠北的家庭教育实践

一边赋能教师

探索家校共建新途径

一边赋能父母

培训教育合伙人

期待能让孩子们爱上学，想回家！

来源：深圳市翠北实验小学

部分图文来源网络，如有侵权请告知。

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